四国地方にある主な国立大学

四国地方の国立大学はその多くが医学部を持つなど、理系分野に強みがある学校が多い傾向にあります。

「高知大学」「愛媛大学」は自校の誇る研究施設と実績を活かした、優秀な研究者を養成する特別コースを設置。

「香川大学」「徳島大学」も、特定の分野で世界を牽引する科学者や研究室の存在を大きな魅力としています。

また、唯一の教育大学である「鳴門教育大学」は、教員就職率において全国1位です。

自分の学びたいことが明確な学生にとって最適な教育機関が集まる四国地方から国立大学5校を、その強みの理由や実績を中心に紹介をします。

従来の概念をくつがえす独自のプログラムを実施「高知大学」

高知県唯一の国立大学「高知大学」は、2003年（平成15年）に旧高知大学と旧高知医科大学が統合して作られました。

学部編成は様々な変遷があり、2017年（平成29年）時点では「人文社会科学部」「教育学部」「理工学部」「医学部」「農林海洋科学部」「地域協働学部」の6つに分けられています。

2017年（平成29年）の段階で、生徒数は約5,000名。

他の地方国立大学と異なる特徴として、高知大学は生徒の内訳で他県出身者が多い点が挙げられます。約8割が他県出身者で、四国地方出身者は5割に届きません。

大学の理念として、高知大学では「5つの能力で社会の力に！4つのCで高知から世界へ！」というキャッチフレーズを採用しています。

4つのCとは、それぞれ“Chance”“Challenge”“Change”“Create”。

人間性や社会性の獲得を推進し、グローバル化が進む21世紀の知識創造社会で活躍できる人材を育てるための取り組みを示すものです。

また、5つの能力とは、表現能力・プレゼンテーション能力・コミュニケーション能力・異文化理解能力・情報活用能力を指し、同校のカリキュラムの軸となり、獲得を目指す能力を示しています。

高知大学では上記のようなグローバルな視点の養成に加え、大学独自の珍しい取り組みにも積極的。

そのひとつである「土佐さきがけプログラム」は、2012年（平成24年）から始まった取り組みで、従来の学部・学科の概念を取り去り、より様々な分野を横断的・総合的に研究できるコースを用意しています。

コース数は、「グリーンサイエンス人材育成コース」「国際人材育成コース」「生命・環境人材育成コース」「スポーツ人材育成コース」の4つです。

「スポーツ人材育成コース」のみ副専攻に該当するため、専攻する学部の学士号が与えられますが、その他のコースは通常の学部同様、4年間の学士期間があります。

「グリーンサイエンス人材育成コース」は2年間の修士期間も含まれた、計6年間のコース。

高知大学が培ってきた研究機関や実績に直接触れる機会が与えられるということもあり、コースによって試験方法は異なりますが、どのコースも一様に毎年10人前後の定員となっており、合格するのは一部の志願者に限られる難関です。

多様な特徴を持つ独自カリキュラムを推進する高知大学は、3つのキャンパスで構成。

農林海洋科学部のある「物部キャンパス」は、高知龍馬空港から徒歩15分程のところに位置しています。

医学部と附属病院のある「岡豊キャンパス」は、JR土佐大津駅からバスで10分程です。

最後に、その他の学部と土佐さきがけプログラムを実施している「朝倉キャンパス」は、JR朝倉駅と隣接している場所にあります。

四国最大の総合大学「愛媛大学」

愛媛大学は1949年（昭和24年）に、県内の専門学校など4校が包括され誕生しました。

2017年（平成29年）時点で約8,000人の学部生を抱えており、併設する大学院の学生も含めるとおよそ10,000人。

生徒の出身地は、愛媛県とその他の四国県で5割を占め、その他の地域だと中国地方出身者が比較的多くなっています。

用意されている学部は、「法文学部」「教育学部」「社会共創学部」「理学部」「医学部」「工学部」「農学部」の7つ。

その他に、愛媛大学の独自コースである「スーパーサイエンス特別コース」があります。

「スーパーサイエンス特別コース」は、2005年（平成17年）の開設です。

未来の先端科学の先駆者を養成することを目的に開設されました。

所属する生徒には、愛媛大学が世界に誇る独自研究機関「沿岸環境科学研究センター」「地球ダイナミクス研究センター」「プロテオサイエンスセンター」などからの高度な科学教育を提供。

コースに特設された科目はもちろん、理学部・工学部・農学部の専門科目も受講することができ、学部の枠にとらわれないことから“コース”という名称が用いられました。

この特別コースの中でも、分野別に3コースが設置されており「環境化学コース」「地球惑星科学コース」「生命科学工学コース」があります。

「スーパーサイエンス特別コース」は、一般入試の募集はなく、合格者は全員AO入試によって選抜。

各コース5名前後の募集しかないため、試験に合格するのは至難の業です。

愛媛大学の理念は「愛媛大学憲章」として示されており、「学生中心の大学」「地域と共に輝く大学」「世界とつながる大学」を創造する、とされています。

その証拠に、2007年（平成19年）より始まった「学生代表者会議」では、毎年学校生活にかかわる学生を含めた代表者12名が選ばれ、大学代表者に直接要望を伝える機会を設置。

地域に向けた取り組みとしては「まちなか大学」が用意され、市民の要望を参考にしたテーマの講座を、市街地などの通いやすいサテライト分室「mit」にて開講しています。参加は原則無料。

最後に、世界に向けた取り組みは通称「SUIJI-SLP」があり、愛媛大学を含めた日本とインドネシアの6大学協働サービスラーニング・プログラムです。

両国の農山漁村で一定期間生活することで、異文化交流やコミュニケーション能力、乗り越える力を養う内容になっています。

理念に沿った具体性のある取り組みを実施する愛媛大学は、3つのキャンパスに学部が分かれており、医学部と附属病院のある「重信キャンパス」は横河原駅から徒歩5分程。

農学部のある「樽味キャンパス」は、JR松山駅から出ているバスで15分程に位置します。その他の学部があり最大規模の「城北キャンパス」は、赤十字病院前駅から徒歩5分程です。

4つの特色が自慢「香川大学」

香川大学は、旧香川大学と旧香川医科大学が2003年（平成15年）に統合したことで誕生しました。

学部は、「教育学部」「法学部」「経済学部」「医学部」「創作工学部（平成30年4月より）」「農学部」の6つ。

2017年（平成29年）時点で、学部生は約5,600人です。

大学の理念は「世界水準の教育研究活動により、創造的で人間性豊かな専門職業人・研究者を養成し、地域社会をリードすると共に共生社会の実現に貢献する。」とされています。

香川大学の特色ある取り組みの代表例は、大きく分けて4つ。

まずは、大学と自治体が連携して行なっている「地（知）の拠点整備事業（大学COC事業）」の「瀬戸内地域活性化プロジェクト」があります。

これは文部科学省が採択した事業のひとつで、学生が地域に直接出向いて自治体ごとの問題をあぶり出し、その問題の解決策を考えるという一連のプロジェクトです。

具体的には、学生が県内の町や観光名所での実地調査を通じて、地域とのつながりを持つことに大きな意味があります。

次に、「希少糖」の研究。農学部の何森健教授が1991年（平成3年）、大学敷地内から新種の微生物を発見し、この微生物が作るDTEと呼ばれる酵素が果糖を希少糖に変える性質を持つことが分かり大きな話題を呼びました。

希少糖とは「自然界にその存在量が少ない単糖とその誘導体」と定義づけられており、最近では果糖やブドウ糖のような一般的な糖よりもカロリーが低く、ダイエット効果があると注目を集めています。

希少糖の大量生産には大きな需要があり、香川大学はこの研究において世界最高峰です。

3つ目は、香川大学医学部をはじめ香川県、香川県医師会で開始した「かがわ遠隔医療ネットワーク（K-MIX）」。

これはIT技術を患者の通院負担軽減策として応用したもので、かかりつけ医と専門医の情報共有を円滑にしたネットワークのことです。

結果的に、慢性的な疾患を持つ高齢者などは、大学病院などの高度な医療技術を持つ医療機関に訪れて長い待ち時間を過ごさなくても、近い診療所などで必要に応じて専門医の診断を受けることができるようになりました。

最後は、「チェンマイ大学との国際交流」です。

国際的な人材を育む一環として、農学部などで交流のあるチェンマイ大学を海外教育拠点に指定し、2年に一度合同のシンポジウムを開催。

その他にも、ブルネイ・ダルサラーム大学やサボア大学とも大学間協定を結んでおり、積極的に学生間の交流やインターンシップ派遣などを実施しています。

香川大学は、4つのキャンパスで構成されており、農学部は「三木町農学部キャンパス」にあり農学部前駅から徒歩5分程。

医学部も三木町近くの「三木町医学部キャンパス」に位置し、JR高松駅から出ているバスに乗り、【大学病院】で下車してすぐです。

工学部は「林町キャンパス」にあり、JR高松駅からのバスに乗り、【香川大学工学部前】で下車してすぐの場所。

最後に、その他の学部が位置する「幸町キャンパス」は昭和町駅から徒歩5分程で到着できます。

ノーベル賞受賞者を生んだ理系大学「徳島大学」

徳島大学は1949年（昭和24年）に、旧制教育機関6校が統合して誕生しました。

2017年（平成29年）時点で、学部生は男女合わせて約6,000名です。

学部は「総合科学部」「歯学部」「理工学部」「医学部」「薬学部」「生物資源産業学部」の6つ。

特に歯学部は四国で唯一、徳島大学のみに設置されています。

また、2016年（平成28年）に理工学部に改組されてしまった「工学部」は、それまで四国・中国エリア最大の学生数を抱えていました。

工学部の卒業生には、青色発光ダイオードを発明・開発し、2014年（平成26年）にノーベル物理学賞を受賞した中村修二氏などがいます。

また、学部編成を見ての通り理系分野に強い大学として知られ、文系学部は総合科学部のみです。

総合科学部には社会総合科学科の1学科のみ設置されており、その中で4つのコースが用意されています。

コースは「国際教養コース」「心身健康コース」「公共政策コース」「地域創生コース」があり、それぞれで異なる文系分野を学ぶことが可能。

附属施設のひとつとして挙げられるのが、2006年（平成18年）に建設された日亜会館1階に位置する「ガレリア新蔵」です。

学内外のサークルや団体に貸し出されており、ギャラリーや展示室としての設備が整った施設。

夜には、日亜会館のサインが前述の中村修二氏が開発した青色のLEDによって煌々と照らされます。

徳島大学は、学部と本部で3地区に分かれたキャンパスによって構成。

医学部・歯学部・薬学部などの医療系学部は「蔵本キャンパス」にまとまっており、蔵本駅から徒歩5分程です。

その他の学部は、「常三島キャンパス」に位置し、徳島駅からバスに乗車して【大学前】で下車すれば徒歩5分程。

最後に大学の事務所がある「新蔵キャンパス」へは、徳島駅よりバスに乗り【新蔵町】で下車すれば目の前にあります。

全国1位の教員就職率を達成「鳴門教育大学」

鳴門教育大学は1981年（昭和56年）に、徳島大学から教育学部が移行する形で創設された国立大学です。

文字通り教育を専門に学ぶため、学校教育学部の1学部のみの構成となっています。

2017年（平成29年）の段階で、学部生は500人弱。男女比率もほとんど差がありません。

2017年（平成29年）の文部科学省が発表したデータでは、教員就職率が92.1％で全国1位。

教員の数が多いからこそ実現できる少人数教育や、複数の校種の免許状取得を義務付けていることなどが、就職率が高水準であることの大きな理由です。

大学のモットーは「21世紀におけるグローバル社会を主体的に生きる人間を育成し、文化の創造及び国家・社会の発展に貢献する大学－教育に関する高度な専門性と実践的指導力を身に付け、豊かな個性を持った教師を養成する」という内容。

教科を十分に指導できることはもちろんのこと、いじめなどの緊急事態が起きた際にも柔軟に対応できる教員を育成することを目指しています。

そのためには実践経験を多く積むことが重要と捉え、カリキュラムも附属の学校・園での教育実習以外に、鳴門市内の様々な教育現場での経験が積めるよう工夫。

鳴門教育大学の大きな特徴は、併設された教育大学院を現職教員の再教育機関として位置付けていることです。

募集定員も実は学部生よりも院生の方が多くなっており、全国規模で院生を募集しています。

また、自身の教職員としての経験上での問題を個別で解決できるよう柔軟なカリキュラム編成を実施。

そのため、大学院は4つの専攻と12のコースに細分化されています。

その結果、2016年（平成28年）の文部科学省のデータで3年連続教職就職率100％を達成しました。

鳴門教育大学はひとつのキャンパスにまとまっており、鳴門駅や小鳴門駅からバスに乗車して、【鳴門教育大学前】で下車すればすぐです。

※この記事は、2018年2月時点の情報に基づいて作成されています。

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